知育玩具を使って、色や数のお勉強。 How many green caterpillars are there? （青虫は何匹？） How many blue eggs are there? （青い卵はいくつ？） How many の後は、複数形の名詞。 楽しく会話をしながら、自然に文法も身に付きます。

What is your favorite ○○ ? I like △△. 会話練習。 animal fruit color song sport... 練習をしながら、likeとfavoriteの使い分けも理解。 好きな歌はパプリカが多かった。

アルファベットの音を手探りゲームをしながら復習。 一人ずつ手探りボックスに手を入れて、立体文字を取り出して、 フォニックスのルールで発音します。音が出る知育玩具にはめ込んで再生。発音が正しいかどうかを、 確認してみました。

モンテッソーリの教具(ピンクの塔)を使って学習。積み木に触れて、big small heavy light 体感しながら英語で言ってみました｡ 数を数えたり､大きさの順に並べたり。ワークブックも頑張りました！ マザーグースに出てくるHumpty Dumptyの絵を描きました。

テキストの会話をペアで練習。 What time do you get up? What time do you go to bed? How about you? 一生懸命練習しているうちに、暗記して会話できる生徒さんも。

動作の表現を勉強しました。 sing fly walk run sleep eat を、何も見ないで、全て言えるようになりました 。買い物リストにある品物を、英語で言えるようになりました。

What time do you get up? （何時に起きるの？） What time do you go to bed? （何時に寝るの？） 起きる時間は At seven o'clock. 寝る時間が At nine o'clock. ゲームは、お買い物カードゲーム。

動きを表す表現を練習しました。 Let's do it ! Stand up ! Go to the door ! Knock the door ! お友達の話す英語に従って 動いてみました。 ワークとゲームは、アルファベットに関するもの。

今日は着せ替えクマさんを使って、 気持ちを表す英語を学びました。 He is happy. He is sad. He is angry. Is he sad? Yes, he is. No, he isn't.

今日は文房具の単語を学習。 Whose book is this? It's mine, not yours. book の部分を他の文房具に入れ替えて練習。 ゲームは、お買い物カードゲーム。 大人気のゲームです。

今日は、おままごと遊び。食べ物の名前を確認して、 I'm hungry. I like pizza. 食べたいものを手にとって、いっぱいお話しました。 テキストのチャンツも、ノリノリでした。

野菜や果物の玩具を使って、相手に差し出す練習をしました。 This is for you. Thank you． What do you want? Do you like apples? どんどん会話を膨らませていきました。

テキストにある歌をいっぱい歌いました。生徒さんは、お家でもCDをいっぱい聞いています。 まだレッスンで習ったことがない歌も、楽しく歌えますね。 基本的な文を、知らず知らずに覚えているようです。 歌の後は、知育玩具でフォニックスの学習。カスタネッ…

小３～小４クラス。 久しぶりのワークが楽しかったようです。英語の指示通りに、お花の絵を描きました。 a beautiful flower a nice flower a cool flower a pretty flower 想像力が膨らみます。

動物の鳴き声を楽しく学びました。日本語と違う鳴き声は、とっても面白い。 羊はbaa baa（バー バー） 馬はneigh（ネーイ） 猫はmeow meow（ミャオ ミャオ） 犬はbowwow（バウワウ） ワークでは、色々な足跡が見て、どの動物のものかを当ててみました。 ペー…

小3～小4クラス。 名前のスペルの言い方を学習。 ゲームは､数字ゲーム。 1～30の数を遊びながら復習｡

小3～小4クラスです。 色々な職業について学びました。 みんなは、どんなお仕事をしたいかな？

小2～小3クラスです。 今日も Where の練習。 沢山の動物が描けれている絵を見ながら、お友達同士で質問をし合いました。on in under などの前置詞も、使えるようになりましたね。

小3～小4クラスです。 今日は衣類について。 pants（ズボン）は1つでも複数形の s が付きます。 glasses（メガネ）も同様に、複数形で表します。 これは、レンズが2つ使われるからですね。 今日のゲームは、果物野菜の色分けです。 順番に果物を１つ選び、 T…

小2～小3クラスです。 先週に引き続き、on in under の練習をしました。

小１クラスです。 今日のテーマは動物です。 楽しいレッスンになりましたね。

小3～小4クラスです。 今日はどんなものを身に付けているか、何色か、チャンツで練習です。 身近なものが描かれてる絵を、英語で言ってみるゲームもしました。

小2～小3クラスです。今日は、on in under のお勉強をしました。

小３〜小４クラスです。 進行形の復習。文章を読み、それに合う絵を選ぶ問題。 しっかり単語の意味を確認しながら、進めていきました。 レッスンの終わりは、文房具の絵のカードをつかって、単数・複数の言い方の練習をしました。

小2〜小3クラスです。 アルファベットをしっかり書けるようになったので、初めてノートに文を書いてみました。

小１クラスです。 曜日の英語カードを使ったレッスンと、色のお勉強をしました。

小３〜小４クラスです。 テーマは反対語でした。

小2〜小3クラスです。 乗り物の英語を勉強しました

小1クラスです。 積み木を使って色と数の学習。 顔と体のパーツのチャンツ。 リズムに合わせて言ってみました。

小３～小４クラスです。 英語で書かれてある動物と色の名前を、しっかり読んで問題に答えました。